Esta web, creada por Margarita
García, incluye una gran variedad de recursos folclóricos, como cuentos,
leyendas, poemas…
Se encuentra clasificada en distintos apartados:
- Por un lado, aparece un apartado de cuentos de autores famosos, en los que se pueden encontrar un listado de cuentos de los Hermanos Grimm, de Hans Christian Andersen, o Madame Leprince de Beaumont, entre otros.
- También se puede ver un apartado dedicado a cuentos de hadas y populares, en los que se incluyen diversos cuentos de diversas culturas como la alemana, suiza o española, entre otras.
- Por otra parte, se incluye un apartado dedicado a leyendas españolas y universales, incluyéndose también algunas de Gustavo Adolfo Bécquer.
- Por último, aparece un apartado dedicado a poemas, en el cual aparecen romances cuentos y leyendas en verso.
He escogido esta web porque,
aunque no todo lo que se incluye en ella sea folclórico, sí que incluye
numerosos cuentos folclóricos que el maestro puede usar en el aula con sus
alumnos, pudiendo hacer todas las adaptaciones que quiera a cada uno de esos
cuentos, por lo que es una web de gran utilidad para el maestro.
En esta página, fundada por Luis López Nieves, se pueden encontrar numerosos cuentos folclóricos, clasificados en un listado por orden alfabético.He escogido esta web porque en ella el maestro puede encontrar numerosos cuentos folclóricos que poder emplear en el aula, utilizando además las correspondientes adaptaciones que considere necesarias, por lo que es una web que resulta de gran utilidad He escogido esta web porque en ella el maestro puede encontrar numerosos cuentos folclóricos que poder emplear en el aula, utilizando además las correspondientes adaptaciones que considere necesarias, por lo que es una web que resulta de gran utilidad para el maestro.
En esta página, creada por pequeocio, se pueden encontrar algunos cuentos folclóricos, los cuales aparecen tanto escritos como en vídeo. Además, algunos de ellos, como Los tres cerditos, aparecen en inglés, lo que puede favorecer el aprendizaje de este idioma por los niños.
Se incluyen
también diversos trabalenguas que pueden ayudar a los niños con el lenguaje, a
mejorar la pronunciación y su manera de hablar. Aparecen también algunos en
inglés, que pueden ayudarles en el aprendizaje del idioma.
Además, se
pueden encontrar gran variedad de adivinanzas relativas a los colores, a las
frutas, a los animales…
He escogido esta
web porque me parece bastante completa, ya que cuenta con cuentos escritos y en
video, con trabalenguas…tanto es español como en inglés, lo que también puede
ser de gran utilidad para los maestros, ya que en esta web pueden encontrar
distintos recursos que poder utilizar en el aula con sus alumnos.
Red Internacional de cuentacuentos
Red Internacional de cuentacuentos
He escogido esta web porque aparecen numerosos cuentos folclóricos que los maestros pueden utilizar para emplearlos en el aula con sus alumnos, pudiendo hacer todas las adaptaciones que quiera a cada uno de esos cuentos, por lo que tiene un uso práctico para los maestros.
Esta web, creada
por Paco Mova, en la que aparecen, ordenados alfabéticamente, algunos cuentos
folclóricos. También se puede ver un listado en el que aparecen algunos
apartados como audiocuentos o cuentos de Hans Christian Andersen, entre otros.
También se incluye otro listado en el que aparecen fábulas, refranes,
adivinanzas trabalenguas…
Esta página, creada por Javier García García, incluye cuentos infantiles clásicos de Hans Christian Andersen, de los Hermanos Grimm, de Charles Perrault, de Félix María de Samaniego, así como otros cuento anónimos, como El Flautista de Hamelín o Las mil y una noches. Además, dentro de cada uno, puedes encontrar un enlace a la biografía del adaptador o recopilador.
He escogido esta
página porque incluye gran variedad de cuentos folclóricos entre los que poder
elegir. Es un enlace que, además, puede resultar de gran utilidad a los
maestros, ya que cuentan con numerosos cuentos folclóricos, los cuales pueden
adaptar de la forma que quieran para utilizarlos en el aula con sus alumnos.Esta web, creada por Bibiana Emilia Poso, incluye numerosos enlaces a cuentos folclóricos de varios temas, entre los que se incluyen algunas versiones de cuentos. También se incluyen algunas fábulas y adivinanzas, así como cuentos con final abierto o con moraleja, con rimas o con valores.
He escogido esta
web porque incluye bastantes recursos que los maestros pueden utilizar con sus
alumnos en el aula, por lo que es una web práctica para maestros.
He escogido esta página porque contiene
recursos que pueden resultar de utilidad para el maestro, ya que, puede
recurrir a ellos para trabajarlos con los niños, pudiendo emplear también
adaptaciones en función de a los niños a los que va dirigido.
Este blog, escrito por Héctor, incluye varios cuentos y video cuentos, además
de un apartado con cuentos de Charles Perrault, de los hermanos Grimm, así como
fábulas y un enlace a una aplicación en la que poder buscar video cuentos
infantiles.
He escogido esta web porque en
ella se incluyen una gran variedad de cuentos y video cuentos que el maestro
puede emplear en el aula con sus alumnos, pudiendo emplear también algunas
adaptaciones en función de los niños a los que vaya dirigido, por lo que es una
web que tiene un uso práctico para los maestros.
En este blog,
creado por Carmen Elena Medina, se incluyen cuentos acumulativos, en los que se
incluyen algunos ejemplos y vídeos. Además, se pueden ver también cuentos en
power point, lo que permite a los maestros poner el cuento de forma que todos
los niños lo vean en la pizarra digital, al igual que los cuentos interactivos y
galerías de cuentos que aparecen en el enlace de cuentos infantiles en la red, en el cual también se incluyen alguna
fábula y enlaces a bibliotecas en las que poder encontrar libros en distintos
idiomas, además de cuentos interactivos o distintos recursos o actividades para
padres, entre otras.
Aparece también
un apartado de cuentos mínimos y otro de adivinanzas, en los que se incluyen
algunos ejemplos de ello.
He escogido esta
web porque me parece muy completa, ya que aparecen numerosos recursos que poder
utilizar, aparte de que el hecho de que se incluyan galerías de cuentos así
como cuentos interactivos (entre los cuales hay alguno en el que los niños
pueden elegir el nombre de los personajes, haciéndoles de este modo más
partícipes de la historia), les permite a los maestros disponer el cuento de
tal forma que lo vean todos sus alumnos poniéndolo en la pizarra digital, por
lo que es una web que considero que es de gran utilidad para los maestros.
En esta página, creada por Litoral,
asociación para la difusión de la literatura oral (Ana María Martínez y Juan
Ignacio Pérez), se incluyen algunos cuentos folclóricos que cuentan con una
estructura circular, es decir, en los cuentos hay escenas que se van repitiendo
con distintos personajes. Además, en cada uno de ellos, se puede ver un breve
análisis del texto, así como una explicación de cómo hacer una presentación del
cuento con formato redondo y materiales de apoyo, que incluyen un vídeo en el
que se muestra el uso del formato redondo y plantillas para hacerlo.
He escogido esta página porque
en ella aparecen algunos cuentos que se pueden utilizar con los niños,
incluyéndose también algunas adaptaciones, y pudiéndolas también hacer el
maestro, por lo que es una web de uso práctico para los maestros.
En este blog,
creado por Ana Torrellas Quintero, se incluye una entrada en la que se incluye
una muy breve explicación de los cuentos de fórmula, y algunos ejemplos de
cuentos mínimos.
He escogido esta
página porque en ella se incluyen algunos ejemplos de cuentos mínimos que el
maestro puede utilizar en el aula con sus alumnos, por lo que es un blog que
puede resultar útil para los maestros.
Este blog,
creado por Sara A., incluye una entrada relativa a los cuentos de fórmula, en
la que se incluye una breve explicación de ellos, además de los distintos tipos
de cuentos de fórmula que existen: cuentos mínimos, cuentos de nunca acabar y
cuentos acumulativos, así como algunos ejemplos de ellos.
También, aparece
otra entrada relativa a cuentos de animales, en el que se puede ver el cuento
de los tres cerditos y un vídeo del patito feo.
He escogido esta
página porque en ella aparecen algunos recursos que el profesor puede emplear
para utilizarlos con sus alumnos en el aula, así como basarse en ellos para
realizar las adaptaciones que quiera.
En este blog,
creado por Rocío, se incluyen numerosas adaptaciones y cuentos folclóricos,
incluyéndose también algunos vídeos de algunos de ellos.
He escogido este
enlace porque en él se incluyen una gran cantidad de cuentos y adaptaciones que
el maestro puede emplear para utilizarlas en el aula, pudiendo todas las adaptaciones que quiera, por lo que
se trata de una página que puede resultar útil para los maestros.
Esta página,
creada por Pedro Pablo Sacristán, y en ella se incluye un listado de cuentos
folclóricos, que aparecen clasificados de la siguiente manera: cuentos cortos,
audiocuentos, con dibujos, clásicos, recursos educativos…
Dentro de los
cuentos clásicos, en cada uno, se incluye un breve resumen, además de un vídeo
y el texto original. También se incluye un análisis de los valores del cuento y
una valoración del mismo.
En dicha página,
se pueden encontrar numerosos cuentos con dibujos y que, a la vez pueden ser
escuchados.
He escogido esta
página porque incluye numerosos cuentos que permiten ser usados de diversas
formas, ya sea escuchándolo, con un vídeo, o leyéndolo o contándolo por los
maestros, por lo que es un enlace que puede resultar bastante práctico para los
maestros, ya que en él, pueden encontrar recursos que utilizar o en los que
basarse para utilizarlos con sus alumnos en el aula.
VERSIONES EN VERSO:
En este enlace,
creado por huevo de chocolate, se incluye un listado de canciones populares
infantiles. Además, en algunas de ellas, como por ejemplo, en la de Al pasar la barca o En
coche va una niña, se incluyen dos versiones de la misma canción. En otras,
como en la de Mambrú se fue a la guerra, aparece una breve
descripción de la historia de la canción así como su versión original en
francés.
Se incluyen
además, letras de canciones sin música dedicadas a niños pequeños, así como
varias nanas.
He escogido esta
página porque en ella los maestros pueden encontrar una gran cantidad y
variedad de canciones infantiles, incluyéndose también distintas versiones de
algunas de ellas, lo que permite que el maestro pueda elegir la que más le
guste o hacer la suya propia.
En esta página, creada por canciones infantiles, se pueden encontrar algunos vídeos de canciones infantiles entre las que se encuentran la canción de la gallina turuleta o la de pin pon, entre muchas otras.
He escogido esta página porque incluye algunas canciones que pueden
servir de ayuda para el maestro para emplearlas en el aula, por lo que se trata
de un enlace que tiene un uso práctico para los maestros.
En esta página,
creada por Lola Rovati, se incluyen juegos de palmas, de corro y recreativos.
Dentro de los
juegos de palmas se incluyen los juegos de Don
Federico, Toma tomate, y En la calle 24.
Dentro de los
juegos de corro aparecen El corro de la
patata, A la zapatilla por detrás
y El patio de mi casa.
Otros juegos
recreativos que se comentan también en esta página son el de Zapatito roto, El nudo y La gallinita ciega.
En cada uno de
ellos viene una explicación de cómo se juega, incluyéndose lo que se hace y se
dice en cada momento.
He escogido esta
página porque incluye varios juegos que al maestro le pueden ser de utilidad a
la hora de trabajar con sus alumnos, por lo que se trata de una web que resulta
de utilidad para los maestros.
En esta página, creada por María
Elene Walsh, se pueden encontrar diversas canciones infantiles animadas, entre
las que se encuentran La vaca lechera, Arroz con leche, Que llueva que llueva,
o La Gallina turuleta, entre otras muchas.
He escogido esta página porque
en ella los maestros pueden encontrar numerosas canciones que poder utilizar en
el aula con sus alumnos, por lo que se trata de una web práctica para los
maestros.
RECOPILACIONES Y ADAPTACIONES:
Esta página,
creada por Jorge R. Rodríguez Rudin, y en ella se incluye un numeroso listado
de versiones de cuentos folclóricos de los que recopilaron y adaptaron los
hermanos de Grimm, en cada uno de los cuales se incluye al final una pequeña
enseñanza. Además, se incluye una breve biografía de los hermanos Grimm, en la
que se cuenta un poco acerca de su relación con los cuentos folclóricos.
He escogido esta
página porque incluye numerosos cuentos que el maestro puede utilizar en el
aula con sus alumnos, realizando si desea alguna adaptación de ellos.
En esta página
se incluye un cuento de los hermanos Grimm titulado Un Ojito, Dos Ojitos y Tres Ojitos.
He escogido esta
página porque los maestros pueden servirse de este cuento para utilizarlo en el
aula con sus alumnos, pudiendo realizar las adaptaciones que consideren
necesarias en función de los alumnos a los que lo quiera dirigir y lo que
quiera conseguir con ese cuento.
En esta página,
creada por Mª Ángeles Almacellas Bernardó, se incluyen resúmenes de cuentos de Charles
Perrault acompañados de los valores que cada uno de los cuentos aporta.
He escogido esta
página porque en ella los maestros se pueden basar a la hora de elegir un
cuento que utilizar con sus alumnos en el aula, por lo que se trata de una
página que es de utilidad para los maestros.
Esta página, creada por Francisco
J. Briz Hidalgo, incluye cuentos populares de España que se han recogido y
mantenido por escrito, así como cuentos populares de exageraciones.
He escogido esta página porque
puede ser de utilidad para los maestros, ya que estos pueden coger estos textos
y adaptarlos como quieran en función de los alumnos a los que lo quiera dirigir
y según lo que quiera conseguir con el cuento, por lo que es una web práctica
para los maestros.
En esta página,
José María Guelbenzu, se incluyen varios cuentos populares españoles, que el
maestro puede utilizar y adaptar como quiera en función de los alumnos a los
que lo quiera dirigir y según lo que quiera conseguir con el cuento, por lo que
se trata de una web que puede resultar práctica para los maestros, ya que de
ella, puede coger cuentos para adaptarlos o coger ideas para hacerlos y
contárselos a los niños.
Perfecto.
ResponderEliminarSolamente, ten en cuenta que los cuentos que ya han sido adaptados, si no conoces versiones de buenos recopiladores, no puedes reconstruiros y, si los adaptas estarás adaptando sobre una adaptación.
Lo digo porque, aunque marcas cuándo se trata de adaptaciones infantiles, no haces ningún comentario sobre lo adecuado o no de este hecho.